送走了第一批孩子，迎来了第二批孩子。如春天般的种子，孩子们一茬一茬地发芽、成长，渐渐结出果实。任教12年，面对个性迥异的孩子和一堆细致而杂乱的事情，我要做的远非“传道授业解惑”。
　　在《火红的枫叶》课堂上，孩子们用“美”字组词：美丽、美好、美妙……“美女、美人”，小羽的话音还没落，教室里已炸开了锅，几个调皮的小家伙故意拖腔拖调哄笑着。小羽不好意思地低下了头。我笑着对大家说：“我来看看，我们班谁是美女啊？”“小佳、小佳……”孩子们指着文静而成绩优秀的小佳，异口同声地嚷道。
　　“是啊，我们的小佳一直都在安安静静地听着。我相信，最安静的女生是最美的，最安静的男生是最帅的。”我的话音刚落，教室里立刻变得鸦雀无声。孩子们端端正正地坐好了，那一双双清澈的眼睛分明在告诉我，他们此时想要一个答案。
　　“同学们，在老师的眼里，你们每一个女生都是最美的，每一个男生都是最帅的。”我说得很动情也很真诚。
　　“老师，小文也帅吗？”大家不约而同地把视线投向了小文——一个因为得了病而显得木讷的戴着眼镜的小男孩。此时的他，深深地低着头，从他无辜的眼神中，我看到了他仿佛在等待着一场“灾难”的降临。
　　“同学们，世界上每一个人都是被上天咬过一口的苹果，都是有缺陷的。只不过有的苹果很香、很甜，上天特别喜爱，就多咬了一口。”听完这段话，孩子们开心地笑了，小文也抬起头，舒心地笑了。
　　我轻轻地走到小文身边，摸着他的头说：“小文每天都能准时完成作业，听写还能得到满分，这是多么不容易啊！他帅吗？”“帅！帅！”孩子们由衷地鼓起掌来。在孩子们的欢笑声中，在小文腼腆的笑容中，我知道，一颗最美的种子已经播种在了每个孩子的心田里。
　　小璐，因为车祸造成了眼部的残疾。在与小璐的交谈中，我感觉到了她的自卑和内心的脆弱，同时也感受到她希望得到关爱。
　　面对孩子们好奇的眼神，我给他们讲了这样一个故事：亲爱的孩子们，你们知道吗？其实每一个孩子都是从天上掉下来的天使。当我们不再嘲笑他们的伤痛与残疾，而是给他们更多的鼓励和关爱时，他们便会缝上翅膀重新翱翔，成为天使。孩子们似乎领略到了我的意思，此后班上再没有人提起过小璐眼睛的问题，几个可爱外向的孩子还成了她的好朋友。
　　我制作了小信封，取名“知心小信袋”，里面装满了笑脸，悄悄递给小璐。之后每一天，我都递上不同的笑脸和不同的鼓励话语。“知心小信袋”就这样成为我们之间的秘密和情感交流线，把我们的距离一点一点拉近。后来，小璐越来越开朗大方了，她流利的普通话、一手好字、优美的文章，赢得孩子们的称赞，还获得了区上的奖励，成绩也在班上名列前茅。
　　叶圣陶先生说过，教育是农业而不是工业。每个孩子都是一颗美好的种子，只是花期不同。我们要做的不过是耐心耕耘、润物无声、静待花开，最终会迎来华枝春满。