《张一南北大国文课：六朝文学篇》

　　“我在大学国文课上讲的那些段子，特别是关于六朝的段子，是从我的文学史讲义中拿出来的。大学国文好比是玉，文学史好比是山，山上的石头可能没有玉那么精彩，但如果你喜欢一块玉，不妨也来看看出产这块玉的山，看看这块玉是从哪块石头中凿出来的，看看它本来连着哪块脉络，看看它周围的草木风云，也会是很有意思的事。”2022年9月，北大中文系80后教师张一南新作《张一南北大国文课：六朝文学篇》出版。由她为学生上的“魏晋南北朝隋唐五代文学”一课的讲义集结成书。

她的课成了
“不太容易选到的课”

　　张一南生于1984年，文学博士，现为北大中文系助理教授，专业研究方向为中国传统文体学、中古诗学及相关文化背景，在课堂上教授“中国古代文学史”、中国古典文学欣赏、诗词创作等课程。她擅长使用有趣、形象的语言表达深刻的见解，思路清奇，深受北大学子喜爱，据说，她是“学生最不想逃课的老师之一”。她所讲的“大学国文通识教育课”成了“不太容易选到的课”，教室经常爆满，学生甚至需要站在过道听课。
　　张一南讲课的魅力具体是什么样的？对于未能在校园课堂上领略其风采的读者来说，读读她的上课讲义，也是一个好办法。2021年，她在北京大学教授的“大学国文”通识课讲义，已由浦睿文化策划，由岳麓书社出版成书《张一南北大国文课》。中国诗词大会冠军彭敏曾在微博上专门向读者推荐这本书。2022年，张一南为学生上中国古代文学史所讲的“魏晋南北朝隋唐五代文学”一课的讲义，再次出版成书《张一南北大国文课：六朝文学篇》。
　　“六朝文学”，这个名词看起来可能略显陌生，但其中优秀者的名字以及文学作品，很多是家喻户晓的。六朝大概从东汉末年到隋朝初年，时间跨度三百余年，涌现出许多耳熟能详的大诗人，从曹家三父子到建安七子，从田园诗人陶渊明到山水诗人谢灵运等。像《木兰辞》《从军行》这些都属于六朝文学中所要讲述的内容。
　　在中国历史中，六朝是文学繁荣的一个时代。五言、七言诗在这个时代诞生，并走向成熟完善，为唐诗的繁荣奠定了基础。可以说，没有六朝诗人的探索，就没有中国诗歌的黄金时代。

陶渊明是六朝诗人中的
“另类”贵族

　　在本书中，张一南讲述了六朝文学史的发展脉络，解读包括曹操、曹植、嵇康、阮籍、陶渊明、谢灵运等在内的30余位文人的生平经历、名篇佳句与创作风格。她特别选取了《短歌行》《七步诗》《山居赋》等名篇佳作进行逐句解析，通过幽默诙谐的方式娓娓道来，内容饱满充实，帮助读者去领略六朝文学的独特魅力，让读者见识贵族名士的精神世界。
　　说到六朝诗人，还不得不提陶渊明。大多数人对陶渊明的第一印象就是他写的田园诗，但陶渊明不是只会写田园诗，而是众体兼善，会写当时的一切文体。张一南写道:“陶渊明既写《感士不遇赋》这样特别严肃的赋，又写《闲情赋》这样特别具有游戏性的赋，说明他还是在用东汉人的方法作赋，在题材上是比较保守的，也说明他的文体意识是很强的。用老文体写作、用前代的文体功能结构写作、文体意识强，这都是贵族文学的特点。”
　　张一南形容陶渊明是“另类”的贵族：“他不写一般人没有的经验，但是他通过写日常的经验，表达出来的还是一种高贵，一种风骨，说明他把这种高贵渗透到日常生活中去了。”
　　一提到魏晋南北朝，很多人都会想到“魏晋风流”、建安风骨等。张一南对六朝人所推崇的气质“清”，也有深入的分析，她认为，“清”是一种超脱于世俗之外的气质，一种终极的士族性，并提到嵇康是“清”的典型：“写五古（古代中国诗歌体裁之一），心里要有嵇康的形象，长袖一挥，飘然离去，要写出这个感觉来。”“诗人写五古，就好像演员拼素颜一样。因为你去掉了所有的修饰，所以就得拼你骨子里的东西。演员素颜拼的是五官、肤质，诗人写五古，拼的就是风骨和见识。”
　　在本书第四章，张一南讲元嘉文学，主要介绍了士族文人对文学的态度与看法，以及他们在文学上的造诣。她分析山水诗人谢灵运写诗有一个特点，就是“英雄欺人”，意思就是他才华很高，认为就是要写出让人看不懂的诗才算牛。而且他写诗喜欢用典故，集中在《庄子》《楚辞》等几部难懂的书。
　　有的专家教授知识渊博，但不一定擅长为大众深入浅出讲解。也有学者口才特别好，演讲风趣幽默，很吸引人，但却可能所讲内容经不起深入考究。像张一南这样的人，既能讲得清新通俗，观点又不乏深度，尤为难得。她采用的授课语言虽然轻松诙谐，内容却极为严肃认真、条理清晰，有着学者一丝不苟的精神。
　　封面新闻记者张杰实习生吴雨珂