西华师范大学2023年思政课“一课一诵”决赛现场。

　　6月2日，四川南充，夏雨飘洒西华师范大学校园。校党委书记王元君再次部署学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，“要走进师生去倾听、去调研、去分析。提高全体党员干部的判断力、领悟力、执行力，看清楚、想明白、干到位。学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，奋力谱写高水平大学建设新篇章。”

书记校长带头，全校师生参与

　　自4月开展主题教育以来，校党委书记王元君、校长陈涛带队主抓，各院系党委书记、院长通过座谈交流、主题党课、专题讲座等多种形式进行学习。
　　全校迅速掀起主题教育热潮。党员领导干部、教职工党员、学生党支部书记、优秀共产党员、退役大学生士兵等纷纷上讲台、进支部、进实验室。先进的理论、鲜活的思考在全校师生中传达，学校187个基层党支部、628个团支部主题教育全覆盖。
　　推进主题教育阵地“上到前线、沉到一线”。学校教师、全国人大代表苟兴龙走进多个学院，引导师生系统学习党的二十大提出的新思想、新论断、新要求。11个学校党委常委走访实习基地，将主题教育激发出来的动力践行到访企拓岗和校企合作中来，促进人才的高质量培养和毕业生的高质量就业。
　　“坚持把理论学习贯穿主题教育各个环节，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。”王元君介绍，学校创新理论学习方法，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，把学习成果转化为促进学校高质量发展的实际成效。

调研“五个一”，畅通“最后一公里”

　　畅通一线师生“最后一公里”，学校制定《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案》，紧扣五个调研主题、聚焦六种方式，调查研究坚持“五个一”：一个班子成员领学、认领一个问题、聚焦一个专题、制定一个方案、破解一个难题，通过主题教育学习，找到制约学校发展的共性问题和个性问题。
　　作为一所有77年办学历史的老牌师范大学，在持续推进高水平大学建设过程中，如何为社会经济高质量发展提供强有力的人才支撑、智力支撑和创新支撑，是各级学院反映的一个共性问题。
　　王元君认领了这个问题。5月底，他走进六个学院调研，并与教务处、人事处、社科处、学科建设处等部门详细沟通。
　　调研次日的专题会上，他再次就提升人才培养质量优化学科专业结构问题进行深层次研讨：“这几次调研都谈到学科专业结构问题，我们通过主题教育探索论证，有必要成立一个学校学科专业调整工作领导小组，把这些纳入到学校的宏观规划上来。”
　　如何建立高质量的党建，党员干部作风如何进一步优化，学生评价体系如何改革，就业实训基地如何改革……围绕制约学校事业发展的瓶颈和师生反映强烈的热点难点问题，确立11个主题，校党委常委班子成员纷纷领题调研，形成问题清单、责任清单、措施清单，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。
　　抓大不放小，个别专业博士教师难招、全国各省份生源地学生饮食习惯不一致、考研学生作息和食堂开餐时间不匹配等细节问题，都在调研中得到解决。

将红色基因传承融入育人全过程

　　南充，一片红色的热土。主题教育中，学校将南充及川东北片区的红色文化资源作为主题教育生动课堂，校领导、处级领导干部、二级纪委书记、民主党派成员、离退休同志、科级干部分6个批次走进邓小平故居、张思德干部学院、张澜故居、大巴山干部学院等地，让党员干部在红色基地中“强素质”、在廉政展厅“筑防线”。
　　主题教育怎么做出特色和品牌？王元君表示，西华师大传承红色基因和光荣传统，用好用活校史资源，传承红色基因，凸显教育特色和师大特色，推进主题教育有特色见实效。
　　全面深入开展理论学习，营造“红色学习氛围”；用好用足川东北红色资源，打造“红色教育课堂”；充分挖掘思政教育资源，锻造“红色宣讲队伍”；大力弘扬师大特色文化，铸造“红色科教研阵地”；广泛凝聚资源力量，塑造“红色教育品牌”。
　　王元君表示，西华师范大学将主题教育与立德树人根本任务相结合，在时代大背景下将红色基因传承有机融入育人全过程，引导青年学生做爱国、励志、求真、力行的时代新人，积极为写好中国式现代化四川篇章，为全面建设社会主义现代化国家贡献西华师大力量。
　　华西都市报-封面新闻记者 谢杰 苏定伟 西华师范大学党委宣传部供图