“考试”的由来
何谓考试？“考”与“试”是意义相近的两个
概念，皆有考查、检测等多重含义。将“考”与“试”二字连用，始于西汉董仲舒的《春秋繁露》，创造了“考试”这个概念。
中国关于“考试”的最早记载，约为公元前二千年左右尧选舜做接班人的传说：尧年事已高，欲选接班人，决定“试一试”舜能否胜任。这个“试”，当然还不是考试，而是试用。
考试制度可以追溯到西周，当时实行“选士”制度，通过定期考核选拔人才。西周时期的考核制度在《学记》中有所记载，强调对学生德行和道艺的考核，以达到“大成”的标准。
汉文帝刘恒时不再使用试用、考察的方法，而是将自己在治理国家的实践中遇到的重大问题提炼成试题，要求考生回答。这是中国乃至世界历史上第一次使用考试的方法选拔人才。
魏晋南北朝的九品中正制由魏吏部尚书陈群创议，这一制度将官员分为九个品级，其中一品为最高级别，九品为最低级别。选拔的依据主要是门第、世袭、品行、能力等方面综合评价。
科举制度从我国隋唐开始实行，科举考试每年都会举行。科举考试又分为童试、乡试、会试、殿试。乡试第一名为“解元”，会试第一名为“会元”，殿试第一名为“状元”。
16世纪以后，西方传教士逐渐把中国的考试制度介绍到欧洲，受到高度赞扬。到19世纪，首先在英国建立了文官考试制度。随后，考试制度在全球范围内得到广泛应用和发展。
随着社会的进步和教育的发展，现代考试制度逐渐形成。现代考试更加注重标准化和客观性，通过书面测试评估学生的学习成果和理解能力。考试内容也更加多样化，涵盖多学科领域。
人们面对考试总有一些紧张情绪。现代社会，每个学生会经历很多考试，因为考试是目前为止最公平的选拔人才的方法，所以我们还是应该以积极的心态面对。