正是在这次访问期间，中马共同决定将两国关系提升为全面战略伙伴关系。十年后的2023年，习近平主席与到访北京的安瓦尔总理就共建中马命运共同体达成重要共识，两国关系进入新的历史发展阶段。
　　作为东盟创始成员国之一，马来西亚是东亚合作的重要推动者。习近平主席重视马来西亚在地区合作中发挥的重要作用，多次强调中方支持马来西亚担任2025年东盟轮值主席国，支持东盟中心地位和战略自主。
　　“马中关系数十年来不断深化。当前，得益于紧密的经贸合作和密切的人文交流，双方伙伴关系比以往任何时候都更加富有活力。”马来西亚学者奥斯曼说。

交流互鉴的知己

　　2024年是中马建交50周年，陈力弘与80多名在中国天津大学留学的马来西亚同学一道联名致信习近平主席。信中，他们表示，要立志做中马友谊的传播者和推动者，期待用所学知识服务中马命运共同体建设。
　　当年5月，习近平主席同马来西亚最高元首易卜拉欣互致贺电，庆祝两国建交50周年。在贺电中，习近平主席提到了这封信，并表示“两国友好事业后继有人，我对此感到欣慰”。
　　习近平主席的肯定让陈力弘深受鼓舞，他开设自媒体账号，与马来西亚的朋友们分享在中国的留学生活和经历。“我希望多讲一些中马友谊的故事，促进两国学生间有意义的交流。”
　　习近平主席非常关心和支持中马两国人文交流。去年会见马来西亚最高元首易卜拉欣时，习近平主席说，双方应该深化中华文明和伊斯兰文明交流互鉴，加强高等教育、联合科研等领域合作，增进人民相知相亲，培养中马友好事业接班人。
　　习近平主席强调，国之交在于民相亲。2013年10月4日，习近平主席访问马来西亚期间，见证了厦门大学马来西亚分校共建协议签署。厦门大学马来西亚分校成为中国第一所在海外全资设立、具有独立校园的分校。
　　厦门大学由著名华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。当年，陈嘉庚从厦门漂洋过海，在马来西亚经营橡胶制品获得成功，后来返回故乡倾资创办厦大。“我曾长期在福建工作，对陈嘉庚先生为祖国特别是为家乡福建作出的贡献有切身感受。”习近平主席曾表示。
　　目前，分校设有10个学院，来自数十个国家和地区的9100余名学生在这里求学，已有6300多名学生从该校毕业，让这所学校成为推动文明交流互鉴的重要平台。
　　“试问还有哪位领导人在展望未来的同时努力理解文明、价值观和文化？这就是为什么我在与习近平主席的交流中感到如此舒畅，都源自他的远见卓识。”安瓦尔说。 （新华社北京4月14日电）