母子共读一本书,共享快乐时光。
“义务小馆员”在图书馆帮助整理书架。
“我和孩子共读一本书,仿佛又回到了几年前和他一起读书的时光,母子间的话题也更多了。”7月5日,成都市郫都区郫筒街道书院社区居民陈丽告诉记者,她和儿子任家瞳正在参加“鹃城共读·百家同成长”亲子阅读活动,母子俩坚持打卡收获满满。他们正在争取从一百个家庭中脱颖而出,成为全区20名“亲子阅读导师”,带动更多的身边人一起阅读,让书香弥漫全区。
近日,郫都区图书馆面向全区招募100个家庭,参与暑期亲子共读。“报名信息一经发出,100个名额便被‘秒杀’了。”馆长金轶鸣告诉记者。其中,陈丽和9岁的儿子任家瞳成为了1/ 100。“我从事教育工作,阅读是日常必需,儿子也喜欢古诗词和红色故事,但平常我们都是各读各的,鲜有交集。看着他越来越大,感觉亲子阅读不那么必要了。”陈丽表示:“但参加这次活动要求我们读同一本书并每天打卡,让我和儿子有了更多的共同话题。”
此次亲子共读的图书是《火鞋与风鞋》。该书由德国作家乌尔苏娜·韦尔芙尔所著,讲述了一个因贫穷肥胖而发愁的男孩,暑假跟鞋匠爸爸去山间乡村流浪的动人故事。温馨、浪漫、美妙!小说以父子俩的漫游生活为主线,串联了十多个妙不可言的故事,给人以心灵的启迪和艺术美的享受。据陈丽透露,母子二人在家里经常是“你一段,我一段”,分别扮演不同的角色。“第一天打卡我感觉度过了非常愉快的上午,仿佛又回到儿子小时候给他读绘本的时光。双方的参与感都很强,共同话题也多了起来。”
在此次亲子阅读活动启动仪式上,远川教育阅读研究院院长张建为大家做了《如何阅读一本书》的专题讲座,对如何分析阅读进行了详细介绍,并结合实际介绍了怎样给书籍分类,在场家庭积极参与,互动气氛热烈。“随着信息技术的快速发展,人们逐渐习惯通过以手机为代表的智能终端进行学习、工作、购物、娱乐,少有时间和孩子一起阅读、交流、分享,不利于孩子的成长。”张建表示,在这样的态势下,倡导亲子阅读显得尤为重要和迫切。
据悉,参与此次亲子共读活动的家庭,家长和孩子每天都要打卡、各自回答问题,并录制视频在线上传至活动小程序,以此督促家长和孩子认真读书,避免3分钟热度,并从中感受到阅读乐趣。每天晚上7点则会有专业老师对每组家庭的完成情况进行点评,看看面对同一个问题不同家长、孩子的回答是如何的。由此相互启发借鉴,碰撞出思考的火花。
《火鞋与风鞋》共读时间为7月5日至8日,活动结束后将遴选出20组表现优秀家庭进行表扬,并获得“亲子阅读导师”称号。“这20组家庭是阅读的好榜样。针对这20组家庭我们会再组织3次培训,使他们掌握亲子阅读的基本理论和科学的指导方法。随后,他们将到各自所在的社区、小区、图书馆分馆等地组织读书会、开展讲座等,影响身边的人一起阅读,养成阅读的好习惯。”金轶鸣告诉记者:“希望‘星星之火’在全区燎原。”
暑假来临,如何帮助孩子制定合理的假期计划?郫都区图书馆“很着急”。记者了解到,“鹃城共读·百家同成长”亲子阅读的100个名额相当有限,于是郫都区图书馆又开通了不限名额的暑假线上共读《火鞋与风鞋》活动,不少家庭踊跃参与,享受书香陪伴成长。此外,“讲英雄故事·树时代榜样”讲故事大赛已于近日启动,配乐讲述、情景式讲述、多人讲述均可,自7月1日至8月15日期间,所有报名选手按要求发送参赛作品至组委会,由专业评委对选手作品进行初步筛选,最终选取20个作品进入决赛。
同步启动的还有第四届“义务小馆员”志愿活动。据悉,本届活动共分4期招募48名8岁至15岁的“义务小馆员”,他们将到图书馆帮着整理书架、维护秩序,为读者们提供力所能及的帮助。今年首批“小馆员”定于7月12日上岗,每期志愿服务时常为期一周。
“这个活动之前举办了三届,每届都收到家长们非常好的反馈。有家长告诉我们,他的孩子自从参加了‘小馆员’活动,养成了好习惯,回到家后再也不需要我们帮助整理书本。”金轶鸣告诉记者:“我们希望更多的孩子利用暑假走进图书馆,亲近图书,过一个快乐有意义的暑假。积极培养孩子们的阅读习惯,通过‘小手拉大手’在全区营造浓浓的读书氛围。”