□刘正义

　　算盘，母亲给我的算盘，让我至今不能忘怀。
　　与算盘的初遇是在小学三年级，我刚转学到新校新班，班上开了珠算课。母亲拿出了她的算盘，拴好一根细布条，给我背着上下学，算盘拍打着小身板本就不舒服，又还遭到同学们指指点点。那是上世纪七十年代，学校对学习用具没有统一要求，班上同学带的算盘大的大，小的小，一般不会有人说啥，可我带的算盘却大过全班所有同学的，加之又旧又修补过，放到课桌上要多占“地盘”，我转来又缺了几节课，几回珠算测验都在最末“吆鸭子”。我的小心脏掉入了冰窖。
　　回家后，我就央求母亲给我换个小一点的算盘，母亲却做不到，告诉我家里油盐都要没钱买了，母亲红了的眼眶里有泪光闪闪。妈妈安慰我算盘好不算好，算得快、算得准才是真的好。从此后每天晚上做完家务，母亲就会督促我打半个来小时的算盘。那些夜晚，在昏黄的煤油灯下，她让我一遍一遍地背口诀，手把手地教我练指法，不断压缩打完二十道加减法题的时间。“噼噼啪啪”的努力没有白费，两周后的珠算课，我破天荒比同桌早打完，而且都对了，同桌惊讶的目光让我窃喜，那亮亮的光照进了心中。我晚上在家打算盘的速度和准确率不断提升，母亲夸了我，脸上笑眯眯的，这笑容送我后来在全年级的珠算比赛中得了第三名。
　　珠算的成功像阳光融化了我心中自卑的冰雪，自信的秧苗破土而出，在春风喜雨中生长拔节，和我玩耍的朋友日益多起来，下一学期还当上了小组长。自信的养分也滋润着其他学科的学习，到四年级时我的各科成绩都能排到了前五名了。
　　小骄傲开始悄悄上身，课堂上我不够专心了，尤其是语文课。因为我求在新华书店工作的大舅，买到了语文教学参考书，能提前知道课文段落大意、中心思想等标准答案，仿佛知晓了老师的秘密，听课时就不愿意跟着老师的引领，而爱偷偷讲小话、搞小动作。有一天，陈老师正讲大庆油田的工人不怕困难、不惧牺牲为国家采石油的课文，我走神时被陈老师点名，让我归纳一段段落大意。我因提前看过参考书，就照着答案背道：是如何如何表现了石油工人爱国奋斗的崇高精神境界。忽然陈老师来了一个追问：“‘境界’是什么意思？”我瞬间红了脸，被问得哑口无言……
　　陈老师来家访，给母亲讲我这一段时间的表现。妈妈忙给老师道着歉，怪自己没把孩子教好。老师走后，母亲拿过算盘，让我算算学习的路还有多长，启发我看清学习的路才刚刚开始，那么一点点的成绩不是什么了不起，退步了更是前功尽弃。母亲在算盘上拨了一个“5”，说这是小学五年，以后还有初中高中，你想当龟兔赛跑中的兔子？你现在的成绩，只在井底之蛙眼中才值得翘尾巴，跳出井口站高望远哪？
　　我知道什么是境界了，感谢母亲与算盘的提点和敲打，为我早早地指点了迷津。